“建設世界優(yōu)異大學”是國內所有名校都在喊的口號。然而，為什么我們寧愿花大錢申請出國，也不愿選擇國內的所謂名校？

我們的大學：拿到錢常常用來蓋大樓，學校算得很明白：學生來來去去，較終不是學校的資產(chǎn)。大樓是要永遠留在那里的。更有甚者，是對學生亂收費。學生還沒有畢業(yè)，就覺得自己被剝了一層皮。你能指望這樣的學生成功后會回來孝敬學校嗎？

而看看人家：各個名校，永遠把學生看作自己較寶貴的資產(chǎn)。也只有這樣的大學，才是真正的優(yōu)異大學。

哈佛商學院2003年正式發(fā)動了一場聲勢浩大的募捐運動，目標是募集5億美元。

根據(jù)2006年2月6日公布的數(shù)據(jù)，募捐成果大大超過了原來的目標，達到6億美元。這是世界商學院中所募集到的較大的金額。

哈佛有錢，這并不是什么新聞。若僅憑一個錢字，也不值得我們在這里費筆墨。但是，這筆錢背后的理念，卻值得我們在自己的教育改革中深思。

我一直批評北大、清華這種名校展開的“建設世界優(yōu)異大學”的運動。這并不是因為操辦者口口聲聲要模仿美國模式，而是他們在模仿時偷工減料，放棄較關鍵的環(huán)節(jié)，學較皮毛的東西。

世界優(yōu)異大學，和我們較大的不同是什么？

人家是私立，是自己在市場中競爭出來的，我們則是在吃皇糧，而且越是學人家，就皇糧吃得越多。再看美國頂尖的大學，基本全是私立。

其中絕無僅有的幾所州立大學，如密歇根大學等等，也越來越依靠民間的財源而非州政府的經(jīng)費。乃至有人說現(xiàn)在的名牌州立大學也開始私立化。

那么，優(yōu)異的私立大學怎么經(jīng)營？

人家不是靠辦班、收學費過日子。要知道，這些私立大學學費雖然高得嚇人，獎學金也高得出奇，特別是對窮孩子，不僅免掉學費，而且給生活費，花錢請人家來讀書。

美國精英教育的一個基本理念，就是讓每一個才能卓著的孩子有機會接受優(yōu)異的教育，絕不能讓經(jīng)濟條件擋住堵住他們的路。

這樣的理念，不僅是在這些名牌大學，就是在一些私立的“貴族”高中、小學，也得到貫徹。所以，如果你把一個名校收的學費和給出去的獎學金相抵，學校就剩不下幾個錢了。要單靠學費，我敢說美國所有的名牌大學都會迅速破產(chǎn)。

不領皇糧，又不靠學費，學?？渴裁闯燥?？

靠捐助！名校都有一筆巨額的捐贈基金，這是學校實力的基礎。

那么誰來捐呢？

過去的畢業(yè)生，即校友，便是一大主力。

為什么校友們會這么慷慨？

首先，校友們事業(yè)成功，掙了大錢，有實力捐款。

第二，這些校友當年在學校讀書時，度過了一生較美好的時光，對校園流連忘返，對學校感恩戴德，以后成功，就像孝敬父母一樣孝敬自己的學校。

按這個邏輯一看，你就明白美國的優(yōu)異大學彼此在競爭什么了。他們的競爭，實際上是產(chǎn)品的競爭，不是教育硬件的競爭。

他們要比的是：誰培養(yǎng)的畢業(yè)生日后更成功？誰的教育，給學生的心靈留下了永久的印跡、奠定了他們一生的事業(yè)和生活的基礎？

你到各名校看看就知道，學校對學生，就像家長對自己的孩子一樣體貼備至。這樣培養(yǎng)出來的學生，以后能沒有出息嗎？人家有出息后，能不回來“孝敬”學校嗎？

商學院不同于一般的本科生學院和研究院，是職業(yè)學院，還屬于比較依靠學費收入的。而且，美國學生畢業(yè)后較認同的是自己讀本科的大學，那是其中的母校、自己受教育的“老家”。日后的職業(yè)學院，和自己的關系一般淡得多。

可是這次募捐，商學院22000多校友，即1/3的碩士班前畢業(yè)生慷慨解囊。人家要不是在這里度過了一生難忘的時刻，對母校充滿感激，能這么掏錢嗎？

再看看別人這6億美元到手后會怎么花

11400萬將花在學生的獎學金上，超過預定的1億的目標；

10020萬花在雇用教授上，也超過預定的1億的目標；

12530萬用于技術基礎設施的建設，超過12000萬的目標；

12750萬用于全球性研究和國際交流，超過預定的1億的目標；

校園整修募集了8570萬，超出8000萬的目標。另有6000多萬的機動基金。給學生的獎學金，占了總金額的將近1/5。

按我們一般的看法，所謂私立學校，就是從學生身上賺錢，錯了。人家優(yōu)異的私立學校，是向學生身上投資！

一個優(yōu)異大學，就是一個超級的人才投資組織，能夠通過這種投資，把一個一文不名的人造就成璀璨的人物。所以，當你看到美國各大名校爭奪優(yōu)異的窮學生時，就不會奇怪了。

北大、清華這些中國的優(yōu)異大學怎么樣呢？

它們的錢是國家給的，是納稅人讓他們用來培養(yǎng)學生的。

我們能否查查他們的賬，看看他們是否把1／5，或者哪怕是1／10的經(jīng)費通過獎學金的形式分到學生手里？我們大學之間的競爭，是否體現(xiàn)在給學生提供的獎學金上？

我們的大學，拿到錢常常用來蓋大樓。不少高校落馬的校長書記還靠著搞基建吃工程

款回扣成為億萬富豪，當然不會去算一棟大樓是多少學子的獎學金。

學校算得很明白：學生來來去去，較終不是學校的資產(chǎn)。大樓是要永遠留在那里的。更有甚者，是對學生亂收費。學生還沒有畢業(yè)，就覺得自己被剝了一層皮。你能指望這樣的學生成功后會回來孝敬學校嗎？

看人家各個名校，永遠把學生看作自己較寶貴的資產(chǎn)。也只有這樣的大學，才是真正的優(yōu)異大學。

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